Hacer ciencia en la precariedad

¿Qué opciones tienen los jóvenes que quieren dedicarse a la ciencia en México? Un análisis de las trayectorias, las cifras y los programas de empleo para egresados de posgrado.
Los Centros Públicos de Investigación en México: dilemas de financiamiento público y recursos propios

Los 24 Centros Públicos de Investigación perdieron el 21 % de su presupuesto real entre 2016 y 2025, y sin los fideicomisos, su autonomía y sus recursos propios se redujeron.
Vacíos y limitaciones de la ley: la participación pública

Cuando la comunidad científica deja de ser escuchada, las decisiones se vuelven discrecionales. Un análisis de los vacíos de la LGHCTI en materia de participación pública.
Los frenos al desarrollo de la investigación experimental

Sin laboratorios modernos no hay futuro para la ciencia. Tres investigadores describen los obstáculos del equipamiento, la importación de insumos y la falta de una política de Estado.
Los Centros Públicos de Investigación: ciencia, burocracia y derechos laborales

Los Centros Públicos de Investigación enfrentan centralización de decisiones, asimilación del personal científico a servidores públicos y desigualdad laboral tras la nueva ley de ciencia.
El financiamiento público a la investigación en México

El presupuesto federal para ciencia sube mientras los fondos de investigación caen y la transparencia se debilita. ¿Cómo recuperar el rastro del dinero público?
La ley de ciencia y sus autoritarismos

La ley de ciencia de 2023 nació con vicios autoritarios y concentra el poder en la SECIHTI. Un análisis jurídico de sus fallas estructurales y de la reforma que el sector necesita.
Becas de posgrado: la paradoja de la política pública en la educación superior

Las becas de posgrado de Conacyt, Conahcyt y SECIHTI pierden poder adquisitivo y cupos mientras cambian los criterios de asignación: un balance de diez años de la política de becas en México.
Más recursos, mejores condiciones y más incentivos

José Luis Solleiro, investigador de la UNAM, explica por qué México invierte menos del 0.3 % del PIB en ciencia, qué cambió con la nueva ley y cuáles deben ser las prioridades inmediatas.
























